Ali Gshayyish Shallal Al-Ibrahimi
College of Education / Al-Dawaia · University of Shatrah
About
Faculty member at the College of Education / Al-Dawaia, University of Shatrah, and head of the university's Scholarships and Cultural Relations Unit; he teaches Curricula and Textbooks and Methods of Teaching. M.A. in Curricula and Methods of Teaching, Al al-Bayt University, Jordan; B.A. in History, University of Basrah. He was assigned to the Development and Training Division and the Administrative Division of the university's Continuing Education Centre. He worked in the Ministry of Education (Dhi Qar Directorate of Education) from 2006 to 2024, as assistant principal and then principal of an intermediate school (2017–2024). His research covers methods of teaching social studies, educational technology and artificial intelligence in teaching, and the role of research in sustainable development.
Publications (4)
- 1. دور البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة للدراسات الاجتماعيات — مجلة أور للعلوم الإنسانية، جامعة الشطرة — 2026
- 2. دور البحث العلمي في تنمية واستدامة دراسة الاجتماعيات والعلوم التربوية في جامعة ذي قار — مجلة دراسات في الإنسانيات والعلوم التربوية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة القادسية (المؤتمر الدولي في جامعة ساوة) — 2026
- 3. فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الاجتماعيات لتنمية مهارات الكتابة السردية والوعي بعملياتها لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مدينة الناصرية — مجلة العلوم الإنسانية، كلية التربية للعلوم الإنسانية (المؤتمر الدولي الثاني) — 2025
- 4. واقع توظيف تكنولوجيا التعليم لتدريس مادة الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر مدرسي مدارس مدينة الناصرية — مجلة المنوال — 2025
Courses taught
- طرائق التدريس
- الكتب والمناهج الدراسية
Degrees
- ماجستير في المناهج وطرائق التدريس، جامعة آل البيت – الأردن، 2015
- بكالوريوس في التاريخ، جامعة البصرة
Research interests
- طرائق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- تخطيط المناهج الدراسية
Awards
- دورات: قيادة الحاسوب، تربية القادة، طرائق التدريس نحو التعلم المدمج
Letters of appreciation
- شكر وتقدير من السيد الوزير - م و 2/1171 بتاريخ 2026/10/6
Entered by the faculty member with the university account.